当前专业优化主要在"师资稳定、课程延续"的前提下推进，伴随招生规模持续扩张。为满足适龄群体升学需求，高校总体招生数量保持增长，不存在因专业裁减导致规模缩减的情况。这形成了矛盾现象：公众既希望淘汰低就业率专业，又反对高校缩减招生规模。
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